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Nos engagements pour l'avenir

Parce que nous croyons au rôle prépondérant de l’apprentissage dans l’intégration à la vie active, dans l’évolution des entreprises, dans la création responsable de l’avenir, nous nous engageons à :

  • Former pour répondre aux besoins actuels et futurs des entreprises, dans une perspective d’emploi et de recrutement,
  • Conseiller et guider les entreprises pour un apprentissage réussi,
  • Accompagner les jeunes de l’entrée en apprentissage à leur emploi,
  • Développer l’employabilité des apprentis,
  • Diffuser une culture sécurité environnement auprès de tous les apprentis. Le CFA déploie ainsi auprès de tous les apprentis « le socle Sécurité » :
    • Objectif : permettre aux apprentis d ’acquérir un socle de connaissance et d’outils méthodologiques autour des problématiques sécurité.
    • Moyens mis en place : ces actions sont conduites par des industriels, des experts et des consultants.
    • Résultats attendus : une ouverture et une réflexion sur la prévention et l’importance du facteur humain dans la prévention.
  • Donner les moyens aux apprentis de comprendre les enjeux de demain. Le CFA engage une « démarche développement durable » :
    • Objectif : préparer les compétences de demain en matière de Développement Durable
    • Moyens mis en place : des jeux de rôle et une étude de cas industriel donnent l’approche globale d’une démarche durable, illustrent les différents volets économiques, social, sociétal et environnemental. Ils favorisent la réflexion, le questionnement et l’émergence de compétences transversales.
      Ces actions sont conduites par des industriels, des experts et des consultants.
    • Résultats attendus : faire percevoir la complexité, les interactions, la relativité, l’interdépendance... tous les facteurs qui entrent en jeu pour conduire une démarche Développement Durable dans l’entreprise.
      Faire émerger des compétences transversales.
      Anticiper les besoins des entreprises au cours des années à venir : champ chimie environnement, chimie durable, biotechnologies.
Le CFA IFAIP propose ensuite votre candidature afin d’établir un contrat.
Dans l’entreprise, le maître d’apprentissage vous transmet les compétences professionnelles indispensables.
Le tuteur pédagogique fait le lien entre votre centre de formation et l’entreprise.

Pour construire la société, l’économie, l’environnement de demain, changeons aujourd’hui les mentalités.


 
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